Por meio da metodologia Maker, crianças e adolescentes incorporam criatividade e tecnologia, transformando ideias em realizações tangíveis – Foto: Satc/DivulgaçãoEm um mundo cada vez mais tecnológico, a educação assume o desafio de preparar os estudantes não apenas para o presente, mas também para o futuro. No Colégio Satc, as Tecnologias Aplicadas (TA) despontam como protagonistas na sistematização do conhecimento, oferecendo aos alunos vivências práticas em áreas como robótica, eletrônica, pensamento computacional, programação e cultura maker, preparando os estudantes a criarem suas próprias soluções para problemas do cotidiano.
Desde a Educação Infantil até o 1º ano do Ensino Médio, as aulas de TA incorporam o Ensino Maker, um método que incentiva os estudantes a criar novas ideias e, em seguida, aplicá-las utilizando recursos tecnológicos e inovadores. Projetos multidisciplinares permeiam essa disciplina, onde propostas educacionais convergem com a robótica, holografia, montagem de Legos, programação, eletrônica, softwares de computador e atividades manuais. Essa abordagem prática permite que os alunos transcendam a teoria, dando vida às suas criações.
Para a professora do Colégio Satc, Caroline Pickler, a disciplina de Tecnologias Aplicadas proporciona uma aprendizagem prazerosa e dinâmica. “Com a TA, trabalhamos diversas habilidades cognitivas, motoras, sociais e emocionais, com materiais tecnológicos que possibilitam uma visão para o futuro”, explica Pickler.
Para permanecer à frente das inovações que a disciplina possibilita, os professores participam de eventos que tragam informações inovadoras para a educação, além de encontros com pessoas especializadas nesta área, promovidos pelo Satc.
As aulas de Tecnologias Aplicadas, integradas à metodologia Maker, têm o potencial de transformar o ambiente de aprendizado, tornando-o mais envolvente, prático e alinhado com as demandas do dia a dia dos alunos. “Com foco na criação, experimentação e aplicação prática do conhecimento contribui para o entusiasmo dos estudantes e os prepara para os desafios”, aponta Andréia Scarduelli, coordenadora das Tecnologias Aplicadas.
A especialista reforça que a realizar atividades que enfatiza a aprendizagem prática e a resolução de problemas do mundo real com impressoras 3D, cortadoras a laser, microcontroladores e kits de Lego Educacional permite que os alunos projetem e construam suas ideias, promovendo uma aprendizagem ativa.
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Por meio da metodologia Maker, crianças e adolescentes incorporam criatividade e tecnologia, transformando ideias em realizações tangíveis – Foto: Satc/DivulgaçãoAs atividades e dinâmicas das aulas de TA abrangem diversas áreas do conhecimento, adaptando-se às necessidades e níveis de aprendizado de cada faixa etária. Cultura Maker, Eletrônica, Programação, Realidade Virtual, Realidade Aumentada, Segurança na Internet, Robótica e Pacote Office são alguns dos temas que compõem o currículo.
“Em todos os anos o conteúdo de Segurança na Internet é essencial. Promovemos atividades diferentes, de acordo com a idade, explicando sobre as fake news, cyberbullying, jogos online, dados pessoais, influenciadores e como utilizar a Internet de forma segura. Ouvimos diversos relatos dos alunos sobre esse tema e com isso conversamos e orientamos para o uso consciente”, reforça a professora Caroline Pickler.
As Tecnologias Aplicadas no Colégio Satc não apenas introduzem os alunos ao vasto mundo da tecnologia, mas também os capacitam a enfrentar os desafios com uma abordagem prática e inovadora. O comprometimento em integrar disciplinas tradicionais com conceitos tecnológicos consolida a visão de uma educação que prepara os jovens para serem não apenas consumidores, mas criadores ativos e responsáveis na era digital.
